Предназначены для выполнения курсового проекта по отоплению и вентиляции деревообрабатывающего цеха.

Разработаны в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент», с федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика».

Разработаны в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент», с федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика». 

Содержат краткую теорию метода, порядок выполнения лабораторной работы, требования техники безопасности, требования к оформлению результатов, а также перечень контрольных вопросов и тестов.

Рассмотрен весь процесс организации, порядка выполнения, подготовки и защиты комплексного курсового проекта (ККП). Устанавливают состав, последовательность и объем выполнения ККП.  

Разработаны в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент», с федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика».

Разработаны в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент», с федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика».

Цель работы: приобретение студентами навыков заполнения формы федерального государственного статистического наблюдения №2-ТП (отходы) «Сведения об образовании, использовании, обезвреживании, транспортировании и размещении отходов производства и потребления» для предпр

В части 1 методических указаний по ряду тем изучаемой дисциплины приводится краткая теоретическая часть, дающая определения основных понятий, основные формулы, пояснение к ним, задачи с примерами решений.

Разработаны в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент», с федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика».

Содержат тексты для разного вида чтения и перевода текстов на профессионально-ориентированную тематику, а также серию лексикограмматических упражнений.

Изучение устройства прибора «Аэрокон» и освоение методики определения массовой концентрации аэрозольных частиц на основе применения оптического метода, используемого в фотометре «Аэрокон».

Регламентируют примерное содержание и правила оформления пояснительной записки выпускной квалификационной работы. Приведены образцы оформления титульного листа пояснительной записки, ее текстовой части, библиографического описания литературных источников и пр.

В связи с введением в действие СП 50.13330.2012 «Тепловая защита зданий» (актуализированная редакция СНиП 23-02-2003) в расчет защиты от переувлажнения ограждающих конструкций введены новые положения.

В пособии изложен материал, основанный на опыте преподавания вопросов обеспечения безопасности грузоподъёмных машин и работ при чтении аналогичных спецкурсов студентам и слушателям курсов повышения квалификации Пособие ориентировано на различные категории обучаемых.

В монографии рассматриваются теоретические, методологические и практические аспекты функционирования системы менеджмента вуза. Особое внимание уделено вопросам интенсификации трансформации научных знаний в процессе трансфера образовательных технологий.

Пособие разработано на модульной основе: лекционный материал сопровождается комплексом заданий, включающих проблемно-дискуссионные вопросы, тестовые и практические задания, рекомендуемую литературу.

В книге рассмотрены методы оптимизации структуры механизмов планетарных передач типа К-Н—У и 2К-У, изучена кинематика этих механизмов и кинематика контакта эпициклоидных сателлитов, дан анализ геометрии профилей эпициклоидных зубьев и предложен метод контроля их хорда