Представлены структура и содержание дисциплины, общие методические рекомендации по ее усвоению, методические указания по проведению практических занятий и самостоятельной работы обучающихся.

Представлены структура и содержание дисциплины, общие методические рекомендации по ее усвоению, методические указания по проведению практических занятий и самостоятельной работы обучающихся.

Представлены структура и содержание дисциплины, общие методические рекомендации по ее усвоению, методические указания по проведению практических занятий и самостоятельной работы обучающихся.

Содержат рекомендации по написанию отчета по практической подготовке, задания по основным вопросам практики, и перечень рекомендуемой литературы. 

Содержат рекомендации по написанию отчета по практической подготовке, задания по основным вопросам практики, и перечень рекомендуемой литературы. 

Содержат рекомендации по написанию отчета по практической подготовке, задания по основным вопросам практики, и перечень рекомендуемой литературы. 

Содержит краткий теоретический материал и практические рекомендации для выполнения лабораторных работ по программе курса «Физика» (раздел «Законы постоянного тока»), а также контрольные вопросы для самоподготовки и тестовые задания.

Содержит материал для изучения основных тем учебных дисциплин «Сопротивление материалов», «Специальные вопросы сопротивления материалов», «Техническая механика», «Строительная механика для архитекторов», «Основы сопротивления материалов с элементами теории упругости»,

Рассматриваются основные вопросы курса «Семейное право»: предмет и метод семейного права, его источники и принципы, институт брака, личные и имущественные отношения между супругами, особенности родительских правоотношений, алиментные обязательства, формы устройства де

Представлена методика проведения занятий, приведены теоретические вопросы, тестовые задания, а также рекомендованы темы контрольных работ (рефератов) по дисциплине биоэтика.

Приведена методика изучения дисциплины биоэтика, включающая теоретические вопросы и тестовые задания. Рекомендованы темы контрольных работ.

Подробно рассмотрены основные этапы проектирования, моделирования и управления движением мобильного робота в среде CoppeliaSim. Описано взаимодействие среды с разными языками программирования, при этом особое внимание уделено базовым конструкциям языка Lua.

Дано описание робототехнического комплекта на примере LEGO Mindstorms NXT, особое внимание уделено программированию микроконтроллера и использованию сенсорных датчиков.

Представлен ряд упражнений, обеспечивающих закрепление и активизацию лексики, улучшение навыков письма и перевода, включая тексты для чтения и пересказа, диалоги, направленные на развитие английской разговорной речи по спортивной тематике.

Изложены основные положения по созданию полноценной архитектурной среды, обеспечивающей необходимый уровень доступности зданий и сооружений для всех категорий маломобильных групп населения и беспрепятственное пользование ими.

Изложена методика расчета количественных показателей технологичности сварных конструкций, представлены варианты практических заданий, даются необходимые справочные данные для проведения расчетов.

Представлены структура и содержание дисциплины, общие методические рекомендации по ее усвоению, методические указания по проведению практических занятий и самостоятельной работы обучающихся.

Представлены структура и содержание дисциплины, общие методические рекомендации по ее усвоению, методические указания по проведению практических занятий и самостоятельной работы обучающихся.

Представлены темы курсовых работ, цель и задачи курсового проектирования, порядок выполнения, оформления и защиты.

Представлены структура и содержание дисциплины, общие методические рекомендации по ее усвоению, методические указания по проведению практических занятий и самостоятельной работы обучающихся.