Каталог

Методические указания и задания для лабораторных работ №5-8 по курсу «Информатика» по теме «Текстовый редактор MS Word 97/2000»
Автор
А.А. Бычков
В.В. Красников
Год издания
2000 г.
Издательство
ДГТУ

Методические указания предназначены для проведения лабораторных работ по дисциплине "Информатика" (для студентов первого курса всех специальностей дневного, вечернего и заочного отделений).

Подробнее
Методические указания и задания для лабораторных работ (№1-4) по курсу «Информатика» по теме «Текстовый редактор MS Word 97/2000»
Автор
А.А. Бычков
В.В. Красников
Год издания
2005 г.
Издательство
ДГТУ

Методические указания предназначены для проведения лабораторных работ по дисциплине "Информатика" (для студентов первого курса всех специальностей дневного, вечернего и заочного отделений).

Подробнее
Методические указания и задания для лабораторных работ №5-8 по курсу «Информатика» по теме «Основные приемы работы с операционной системой Windows 95/98/NT»
Автор
А.А. Бычков
Год издания
2000 г.
Издательство
ДГТУ

Методические указания предназначены для проведения лабораторных работ по дисциплине "Информатика" (для студентов первого курса всех специальностей дневного, вечернего и заочного отделений).

Подробнее
Методические указания и задания для лабораторных работ (№1-4) по курсу «Информатика» по теме «Основные приемы работы с операционной системой Windows 95/98/NT»
Автор
А.А. Бычков
В.В. Красников
А.М. Столяр
Год издания
2000 г.
Издательство
ДГТУ

Методические указания предназначены для проведения лабораторных работ по дисциплине "Информатика" (для студентов первого курса всех специальностей дневного, вечернего и заочного отделений).

Подробнее
Информационные технологии в экономике: Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплинам «Информационные технологии в экономике» и «Информационные технологии в менеджменте»
Автор
И.М. Пешхоев
И.Т. Иваночкина
Год издания
2013 г.
Издательство
ДГТУ

Методические указания предназначены для студентов 3-го и 4-го курсов специальностей 080500и 080507 и 080502 всех форм обучения

Подробнее