В настоящее время под более пристальное внимание попадают такие критерии педагогической культуры как ценностное отношение преподавателя к своей профессиональной деятельности, технолого-педагогическая готовность, творческая активность, степень развития педагогического

Содержание настоящего доклада определяется масштабной проблемой нынешнего российского государства и общества – кризисом консолидации.