Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения практических работ, рабочие задания и контрольные вопросы для самопроверки.

Изложены цели и задачи практики, предложены примерные индивидуальные задания на практику, а также руководство по их выполнению, необходимые для успешного прохождения практической подготовки при проведении (учебной, производственной, преддипломной) практики.

Приведены общие сведения, необходимые для успешного выполнения лабораторной работы, рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки. Предназначен для обучающихся очной формы по направлению подготовки 09.04.02: «Информационные системы и технологии».

Изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения лабораторной работы, рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки. Предназначен для обучающихся по направлению 09.04.02: «Информационные системы и технологии». 

Изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения лабораторной работы, рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки. Предназначен для обучающихся по направлению 09.04.02: «Информационные системы и технологии».

Изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения лабораторной работы, рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки. Предназначен для обучающихся по направлению 09.04.02: «Информационные системы и технологии».

Кратко изложены содержание и порядок выполнения практической работы «Инструментальные средства информационных систем» с примером ее оформления.

В краткой форме приведены основы организации экономических информационных систем. По каждой теме приведены задания, примеры их решения.

Рассмотрены основные понятия и положения, связанные с процессом разработки информационных систем, описаны базовые этапы жизненного цикла информационных систем, методологии и нотации проектирования, изложены архитектурные подходы к разработке.

Представлены материалы исследований по техническим, гуманитарным, социально-экономическим, информационным вопросам, которые обсуждались на конференции с участием профессорско-преподавательского состава и обучающихся.