B монографии исследуется лексико-семантическая база диалектных фразем русских донских говоров с точки зрения их фраземообразовательных возможностей как средства первичной вербализации когнитивной картины мира и как источника лингвокреативной деривации знаков косвенно

Цель курса – развитие у слушателей навыков и умений аудирования (развитие речевого слуха) и говорения в рамках определенных тем и ситуаций; формирование умения участвовать в беседе на предлагаемые темы, активизация адекватной ситуативной речевой реакции.