Содержат рекомендации по выполнению и задания для курсовой работы по дисциплине «Технологии программировании». Предназначены для обучающихся направления 09.03.03 Прикладная информатика очной, очно-заочной, заочной форм обучения.

Рассмотрены вопросы базовых понятий, подходов и методов использования языка программирования JavaScript. Методические указания соответствуют программе дисциплины и общеобразовательным стандартам, снабжено тестовыми заданиями и заданиями для самостоятельной работы.

Рассмотрены вопросы знакомства с базовыми понятиями, подходами и методами использования языка программирования, выполнения лабораторных работ.

Рассмотрены вопросы базовых понятий, подходов и методов использования языка программирования в рамках межплатформенного программирования, выполнения лабораторных работ.

Рассматриваются вопросы выбора данных из базы Microsoft Access с помощью нечетких множеств, разработки приложения и его интерфейса для построения комплексных запросов на основе нечетких множеств на основе языка программирования C# и технологии ASP.NET, разработки инте

Рассмотрены вопросы алгоритмизации и структурного программирования на примере языка Pascal и системы программирования PascalABC. Содержат сведения о структуре дисциплины, ее содержании, а также рекомендации по изучению дисциплины.

Рассматриваются вопросы базовых понятий, подходов и методов использования языка программирования СИ. Методические указания соответствуют программе дисциплины и общеобразовательным стандартам, снабжено тестовыми заданиями и заданиями для самостоятельной работы.

Представлены рекомендации, позволяющие обучающимся оптимальным образом организовать процесс изучения дисциплины «Программирование и алгоритмизация».

Позволяют обучающимся оптимальным образом организовать процесс выполнения практических работ по дисциплине «Программирование и алгоритмизация», а также подготовки к защите практических работ по контрольным вопросам в форме собеседования.

Разработаны в соответствии с учебными программами дисциплины «Автоматизация производств нефтегазового комплекса» для обучающихся направления подготовки 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств очной и заочной форм обучения.

В учебном пособии представлены модели линейного и целочисленного программирования, задачи динамического программирования, модели управления запасами и сетевого планирования и управления. Приведены решения экономических задач.

Изложен материал, необходимый для освоения программирования на языке VBA. Оно будет полезным для студентов очной и заочной форм обучения при выполнении лабораторных работ и подготовке к тестированию.

Рассмотрены вопросы знакомства с базовыми понятиями, подходами и методами использования языка программирования, выполнения лабораторных работ в соответствии с программой дисциплины направлений кафедры и общеобразовательными стандартами.

Содержат общие сведения о принципах программирования баз знаний с простыми и структурированными объектами на языке логического программирования Пролог.

Даны общие представления об устройстве и функционировании ЭВМ, основы алгоритмизации, программирования для микрокалькуляторов типа "Электроника БЗ-Э4” и на алгоритмическом языке Бэйсик, рассмотрены элементы микропроцессорной техники.

Предназначено для обучающихся, изучающих дисциплину «Интернет-программирование» для разработки домашних заданий по материалам теоретического курса.

Методическое указание предназначено для усвоения студентами понятий алгоритмизации, свойств, способов записи и основных структур алгоритмов.

Содержат набор задач, предназначенных для отработки основных приемов структурного программирования и реализации алгоритмов различной структуры.

Изложен теоретический материал, симплексный метод решения задач линейного программирования, метод искусственного базиса. Приведён образец индивидуального задания, снабжённый подробным решением входящих в него задач.

В пособии рассматриваются основные методы приближенного решения уравнений и систем, интерполяции и аппроксимации, вычисления определенных интегралов, решения дифференциальных уравнений.