Содержат разноуровневые задания по каждому разделу учебного курса «Делопроизводство» для самостоятельной подготовки студентов к практическим занятиям.

Материалы представляют собой учебно-методические указания по освоению дисциплины «Маркетинговые исследования». На базе освоения дисциплины обучающийся должен приобрести компетенции, обеспечивающие формирование профессионального уровня.

Материалы представляют собой учебно-методические указания по освоению дисциплины «Интернет-маркетинг». На базе освоения дисциплины обучающийся должен приобрести компетенции, обеспечивающие формиро- вание профессионального уровня.

Материалы представляют собой учебно-методические указания по освоению дисциплины «Рыночная аналитика». На базе освоения дисциплины обучающийся должен приобрести компетенции, обеспечивающие формирование профессионального уровня.

Материалы представляют собой учебно-методические указания по освоению дисциплины «Социальное предпринимательство».

Представляют материалы по освоению дисциплины «Алгоритмы исследования рынка». На базе освоения дисциплины студент должен приобрести компетенции, обеспечивающие формирование общепрофессионального уровня.

Материалы представляют собой учебно-методические указания по освоению дисциплины «Методы экономического обоснования решений». На базе освоения дисциплины обучающийся должен приобрести компетенции, обеспечивающие формирование профессионального уровня.

Материалы представляют собой учебно-методические указания по освоению дисциплины «Экономика предприятия». На базе освоения дисциплины обучающийся должен приобрести компетенции, обеспечивающие формирование профессионального уровня.

Материалы представляют собой учебно-методические указания по освоению дисциплины «Экономика и организация производства». На базе освоения дисциплины обучающийся должен приобрести компетенции, обеспечивающие формирование профессионального уровня.

Материалы представляют собой учебно-методические указания по освоению дисциплины «Управление проектами». На базе освоения дисциплины обучающийся должен приобрести компетенции, обеспечивающие формирование профессионального уровня.

Материалы представляют собой учебно-методические указания по освоению дисциплины «Управление проектами в отрасли». На базе освоения дисциплины обучающийся должен приобрести компетенции, обеспечивающие формирование профессионального уровня.

Материалы представляют собой учебно-методические указания по освоению дисциплины «Маркетинговые исследования в строительстве». На базе освоения дисциплины обучающийся должен приобрести компетенции, обеспечивающие формирование профессионального уровня.

Содержат цель и задачи практики, порядок её организации, прохождения и документирования результатов, указания по процедурным вопросам практики, оформлению и защите отчётов.

Содержат цель и задачи практики, порядок её организации, прохождения и документирования результатов, указания по процедурным вопросам практики, оформлению и защите отчётов.

Содержат общие рекомендации по освоению дисциплины «Инновационный маркетинг», рекомендации по аудиторной учебной работе, методические указания для проведения практических занятий, методические указания по самостоятельной работе студента, рекомендации по

Содержат цель и задачи практики, порядок её организации, прохождения и документирования результатов, указания по процедурным вопросам практики, оформлению и защите отчётов.

Содержат цель и задачи практики, порядок её организации, прохождения и документирования результатов, указания по процедурным вопросам практики, оформлению и защите отчётов.

Содержат требования к содержанию и оформлению ВКР, порядок организации выполнения и подготовки к защите ВКР, процедуру защиты и оценки результатов.

Предназначены для обучающихся ОПОП: Маркетинг.

Содержат общие рекомендации по освоению дисциплины «Территориальный маркетинг», рекомендации по аудиторной учебной работе, методические указания для проведения практических занятий, методические указания по самостоятельной работе студента, рекомендации

Содержат общие рекомендации по освоению дисциплины «Стратегическое планирование и прогнозирование», рекомендации по аудиторной учебной работе, методические указания для проведения практических занятий, методические указания по самостоятельной работе сту