Каталог
В методических указания представлены расчеты выбросов загрязняющих веществ в атмосферу от различных технологических процессов: при проведении аккумуляторных работ, механической обработке металлов, сварочных работах, при деревообработке и при нанесении лакокрасочных ма
Представлены последовательность проектирования и требования к расчетам фундаментов из забивных свай для промышленных и гражданских сооружений на обычных не обладающих специфическими свойствами грунтах территорий, где не наблюдаются опасные инженерно-гео
Рассмотрены положения по проектированию и основы расчета ленточных фундаментов на естественном основании. Особое внимание уделено расчету сборного железобетонного ленточного фундамента под кирпичную несущую стену. Предназначено для подготовки обуча
Содержит тестовые задания по основным разделам дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения». Снабжено справочным материалом, списками рекомендуемой для подготовки учебной литературы, перечнем отечественных и международных периодичес
Изложены общие вопросы экологического мониторинга. Особое внимание уделено мониторингу атмосферного воздуха, водных объектов, почвенно-экологическому мониторингу, а также мониторингу биоразнообразия. Может быть полезным для бакалавров, обучающихся
Собраны и систематизированы материалы по правилам применения дорожных знаков, необходимые при разработке схем организации дорожного движения.
Содержит теоретический грамматический материал по синтаксису и практические упражнения.
Содержит краткие сведения о промышленной вентиляции, особенностях устройств вентиляции различных производств, требования, предъявляемые к ним, методики расчета, задания и примеры расчетов элементов систем вентиляции, методы подбора оборудования. Предназ
Методические указания разработаны в соответствии с учебными программами дисциплин «Безопасность жизнедеятельности» для обучающихся всех направлений подготовки и форм обучения для выполнения практических работы.
Данные методические указания содержат рекомендации к сбору материала по преддипломной практике, порядок организации консультаций, а также изложены требования к структуре и содержанию раздела «Безопасность и экологичность работы» пояснительной записки выпускн
Методическая разработка содержит индивидуальные данные, расчетные схемы и вопросы для самопроверки к задачам, входящим в контрольную работу, примереы решения задач контрольной работы с основными теоретическими положениями, список рекомендуемой литературы при подгтовке
Содержит инструкции для выполнения лабораторных работ и варианты заданий для решения задач пространственного анализа средствами геоинформационных систем.
Предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств.
Предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 15.03.05.
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств.
Предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств.
Содержат примеры решений основных задач линейного программирования, варианты индивидуальных заданий, вопросы к зачету и список рекомендованной литературы. Рассмотрены также оптимизационные алгоритмы на графах, сводящиеся к задачам линейного программирования.
Предназначены для студентов направлений 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника и 11.03.04 Промышленная электроника и микропроцессорная техника.
Методические рекомендации и организационные требования к выполнению курсовых работ по дисциплине «Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности» для студентов очной формы обучения по направлению подготовки 10.05.01 «Компьютерная безопасность» пред
Методические указания разработаны для студентов направлений 22.03.01 и 22.04.01, а также для студентов и магистрантов других технических специальностей, изучающих курсы «Материаловедение», «Материаловедение и технология конструкционных материалов» и предназначены для
Дисциплина носит информационно-аналитический характер, построена на сведениях об основных проектах в области оценки качества образования (национальных и международных) и сопоставительном анализе международных проектов.