В монографии представлены результаты теоретико-эмпирического исследования становления и развития самостоятельного мышления, творческой активности школьников, формирование их мировоззрения, представлены особенности организации педагогической поддержки развития математиче

В монографии изложены результаты исследований по электрохимическому синтезу 2,2,6,6-тетраметилпиперидин-1-оксила и свойствам некоторых нитроксильных радикалов, а также электрохимическому галогенированию 4-оксо-2,2,6,6-тетраметил-пиперидина и других соединений ряда 2,2