Изложены основные методы выполнения эскизов и формообразующих операций, средства создания ассоциативных чертежей деталей сельскохозяйственных машин при их проектировании в системе Компас-3D.

Учебное пособие призвано оказать помощь обучающимся в изучении основных положений нормативных документов по испытанию технических средств в агропромышленном комплексе, овладении общими методологическими основами проведения испытаний и практическими навыками обработки

Приведены методические указания и справочные материалы, необходимые для выполнения расчётно-графической работы по дисциплине «Тракторы, двигатели и агрегатирование СХМ» в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования п

Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения практической работы №7 «Оценка качества работы кормоуборочных машин», рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки.

Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения практической работы № 6 «Оценка качества работы сеялок», рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки.

Изложены рекомендации по выполнению контрольной работы, требования к её структуре, содержанию и оформлению.

Предназначены для обучающихся заочной формы обучения по направлению 23.05.01 Технические средства агропромышленного комплекса для заочного обучения.

Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения лабораторной работы № 1 «Техническая экспертиза сельскохозяйственной машины и ее рабочих органов», рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки.

Изложены результаты анализа методических подходов к формированию системы обращения с отходами, условий загрязнения окружающей среды твердыми отходами в процессе их «жизненного цикла».

Учебное пособие написано в соответствии с образовательным стандартом для технических вузов и рабочей программой читаемой дисциплины.

Содержит систематизированные сведения из области управления предприятием и персоналом, маркетинга, инвестиционной деятельности, основных экономических показателей, организации менеджмента качества, а также примеры по каждому теоретическому аспекту.

Изложены общие вопросы экологического мониторинга. Особое внимание уделено мониторингу атмосферного воздуха, водных объектов, почвенно-экологическому мониторингу, а также мониторингу биоразнообразия. Может быть полезным для бакалавров, обучающихся

Изложены общие вопросы и классификационные подходы к природным и природно-антропогенным ландшафтам. Проанализированы анропогенные факторы формирования современных ландшафтов.

Рассчитаны на студентов дневной и заочной форм обучения специальности 330200 «Инженерная защита окружающей среды» направления 656600 «Защита окружающей среды» по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности (Охрана труда)»

Рассчитаны на курс практических занятий по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности (Охрана окружающей среды)» в объеме 17 часов для студентов всех специальностей всех форм обучения.

Рассчитаны на курс практических занятий по дисциплине «Утилизация отходов» в объеме 18 часов для студентов специальности «Инженерная защита окружающей среды» очной и заочной форм обучения.

Предназначены для студентов специальности «Инженерная защита окру-жающей среды» дневной и заочной форм обучения.

Рассчитаны на студентов дневной и заочной форм обучения специальности 330200 «Инженерная защита окружающей среды» направления 656600 «Защита окружающей среды».

Устанавливают объем, состав и последовательность выполнения практической работы.

Составление приоритетного списка веществ, подлежащих контролю: Методические указания по выполнению практической работы по дисциплине «Методы и приборы контроля окружающей среды и экологический мониторинг». – Ростов н/Д: Рост. гос. строит. ун-т, 2006. – 15с.

Рассчитаны для студентов дневной и заочной форм обучения специальности 330200 «Инженерная защита окружающей среды» направления 656600 «Защита окружающей среды».