В учебном пособии рассмотрены основные способы механизации уборки незерновой части урожая. Дано описание приспособлений к комбайну и специальных машин для сбора, транспортирования и скирдования соломы и половы.

В работе над пособием использованы нормативные материалы, отечественный и зарубежный опыт в области формирования разных видов покрытий, защищающих металлические изделия от коррозии, износа и других агрессивных внешних воздействий.

Во второй части данного пособия изложены методы реализации разнообразных гальванических и химических покрытий. Указаны их особенности, достоинства и область применения. Приведена технология формирования и нанесения лакокрасочных покрытий твердыми красками.

В учебном пособии представлена классификация графов в зависимости от их структуры и назначения. Основное внимание уделено использованию графов в области машиностроения.

Изложены методы организации испытаний в нашей стране. Приведены способы планирования экспериментов и статистической обработки опытных данных. Условия примеров и задач взяты из научных исследований, проведенных автором совместно с КубППИТиМ ( г .

Описаны разнообразные конструкционные материалы, применяющиеся для изготовления деталей сельхозмашин. Приведены основы классификации, механические и эксплуатационные характеристики материалов.

Изложены основные теоретические положения и практические рекомендации о проведении сравнительных полевых и ускоренных испытаний сельхозтехники. На основе реальных ситуаций приведена методика статистической обработки результатов испытаний.

Программа и методические указания составлены в соответствии с учебным планом специальности 190206. Изложены организационные и методические вопросы, которые должны быть решены за время практики

Дана классификация свойств и на ее основе проанализированы основные характеристики сельскохозяйственных объектов, показано их влияние на математические модели и конструкции рабочих органов с точки зрения применения конструктивных материалов, из которых выполняются дет

Изложены методические материалы, необходимые студентам для работы над конструкторской и технологической частью курсового и дипломного проектов.

Вступление Российской Федерации в ВТО предполагает повышение конкурентоспособности выпускаемой продукции машиностроения, т.е. повышение ее качества. Высокое качество и точность изделий опираются на соответствующий уровень технологичности.

Изложены результаты анализа методических подходов к формированию системы обращения с отходами, условий загрязнения окружающей среды твердыми отходами в процессе их «жизненного цикла».

Учебное пособие написано в соответствии с образовательным стандартом для технических вузов и рабочей программой читаемой дисциплины.

Содержит систематизированные сведения из области управления предприятием и персоналом, маркетинга, инвестиционной деятельности, основных экономических показателей, организации менеджмента качества, а также примеры по каждому теоретическому аспекту.

Изложены общие вопросы экологического мониторинга. Особое внимание уделено мониторингу атмосферного воздуха, водных объектов, почвенно-экологическому мониторингу, а также мониторингу биоразнообразия. Может быть полезным для бакалавров, обучающихся

Изложены общие вопросы и классификационные подходы к природным и природно-антропогенным ландшафтам. Проанализированы анропогенные факторы формирования современных ландшафтов.

Рассчитаны на студентов дневной и заочной форм обучения специальности 330200 «Инженерная защита окружающей среды» направления 656600 «Защита окружающей среды» по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности (Охрана труда)»

Рассчитаны на курс практических занятий по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности (Охрана окружающей среды)» в объеме 17 часов для студентов всех специальностей всех форм обучения.

Рассчитаны на курс практических занятий по дисциплине «Утилизация отходов» в объеме 18 часов для студентов специальности «Инженерная защита окружающей среды» очной и заочной форм обучения.

Предназначены для студентов специальности «Инженерная защита окру-жающей среды» дневной и заочной форм обучения.