Содержит основные сведения об истории и архитектуре замков Великобритании, таких как Бамбург, Бодиам, Лидс, Эдинбургский замок, Стерлинг, Инверэри, Виндзорский замок, Хэмптон-корт, Бёрлихаус.

Методические указания содержат оригинальные тексты из современной научно-технической литературы на английском языке в области автоматизации, мехатроники и робототехники.

Представлен ряд упражнений, обеспечивающих закрепление и активизацию лексики, улучшение навыков письма и перевода, включая тексты для чтения и пересказа, диалоги, направленные на развитие английской разговорной речи по спортивной тематике.

Представлен ряд текстов и упражнений, обеспечивающих закрепление и активизацию лексики, улучшение навыков письма и перевода, включая тексты для чтения и пересказа, диалоги, направленные на развитие английской разговорной речи по спортивной тематике.

Предназначены для аудиторной и самостоятельной работы бакалавров направления 15.03.02. Содержат профессионально-ориентированные тексты и упражнения, способствующие развитию навыков чтения, перевода и устной речи.

Содержат профессионально-ориентированные тексты на английском языке для студентов, обучающихся по направлению 18.03.01 «Химическая технология», а также упражнения, способствующие развитию навыков чтения, перевода и устной речи.

Содержат профессионально – ориентированные тексты на английском языке для студентов, обучающихся по направлению 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств», а также упражнения, способствующие развитию навыков чтения, перевода и устн

Содержат профессионально – ориентированные тексты и упражнения, способствующие развитию навыков чтения, перевода и устной речи.

Содержат профессионально – ориентированные тексты на английском языке для студентов, обучающихся по направлению 23.03.02 Наземные транспортно-технологические комплексы (профиль «Средства аэродромно-технического обеспечения полетов авиации»), а также упражнения, способ

Содержат профессионально-ориентированные тексты на английском языке для студентов, обучающихся по направлению 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника», а также упражнения, способствующие развитию навыков чтения, перевода и устной речи.

Содержат профессионально – ориентированные тексты на английском языке для студентов, обучающихся по направлению 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии», а также упражнения, способствующие развитию навыков чтения, перевода и устной речи.

Содержат профессионально – ориентированные тексты на английском языке для студентов, обучающихся по направлению 15.03.06 «Мехатроника и робототехника», а также упражнения, способствующие развитию навыков чтения, перевода и устной речи.

Методические указания содержат тексты по специальности и упражнения, способствующие развитию навыков чтения, перевода и устной речи «Методические указания к чтению текстов на английском языке по специальности «Социальная работа» специальности 040101 всех форм обучения

Методические указания к чтению англоязычных текстов по направлению 140400 «Электроэнергетика и электротехника». – Ростов н/Д: Издательский центр ДГТУ, 2013.- 16 с.

Описаны методы определения основных свойств щебня (гравия), песка и минерального порошка, приведены правила проектирования составов сложного кладочного раствора, обычного тяжелого и дорожного бетонов на цементном вяжущем, а также дорожного горячего асфальтобетона.

Представлена методика оценки эффективности инвестиционных проектов, отражены основные принципы и показатели эффективности проектов. Рассмотрены положения по подготовке исходной информации для оценки эффективности вариантов проектных решений на предпроектной стадии.

Описаны методы определения основных свойств щебня (гравия), песка и минерального порошка, приведены правила проектирования составов и оценки качества сложного кладочного раствора, обычного тяжелого и дорожного бетонов на цементном вяжущем, а также дорожного

Содержат классификацию горных пород, основные свойства породообразующих минералов и горных пород, номенклатуру природных каменных материалов и область их применения в строительстве.

Регламентируют выполнение студентами контрольной работы по расчету начального состава обычного тяжелого бетона и дорожного бетона на цементном вяжущем, а также содержат соответствующие индивидуальные (вариантные) задания и пример их решения.

Регламентируют выполнение студентами контрольной работы по расчету состава минеральной части плотной горячей асфальтобетонной смеси и структурных характеристик дорожного асфальтобетона, а также содержат соответствующие индивидуальные (вариантные) задания и пример