Представлен культурологический анализ пространства образования, позволяющий понять роль восприятия в его структуре и на этой основе совершенствовать пути подготовки высшей школой профессионалов, конкурентоспособных в условиях современной культуры. Рассчитана на широкий круг читателей — исследователей, педагоговпрактиков, аспирантов, студентов и всех тех, кто интересуется рассматриваемой проблематикой.