Настоящий сборник представляет собой материалы Всероссийской научно-практической конференции молодых исследователей «Открываем Европу/ Discovering Europe».

Коллективная монография подготовлена в рамках проекта LETSDO (Learning Europe Through Studying and Discovering Opportunities) № 565543-EPP-1-2015-1-RU-EPPJMO-PROJECT программы ERASMUS+. Проект поддерживается и софинансируется Европейским союзом. Пр

Представлен анализ фольклорной сказки в мировой культуре – архаических, культурах Востока и Запада, отечественной культуре, Средневековье, а также становления авторской сказки – Ренессанса, Нового и Новейшего времени.

Рассматриваются вопросы становления и развития культуры, изложены специфика историко-культурных периодов, анализ явлений и феноменов культуры в соотнесении с их временными и пространственными характеристиками.

В монографии рассмотрена специфика осмысления научного знания и художественного творчества в религиозной философии священника Павла Александровича Флоренского.

Содержат указания к выполнению практических занятий, систематизированные по разделам курса, список литературы, рекомендуемый для подготовки к данному виду работ, тематику контрольных работ и требования к их выполнению.

Содержит терминологический минимум по дисциплинам «Методология научных исследований в области лингвистики», «Современные лингвистические теории», «Компаративная лингвистика», «Этнолингвокультурология».

Методические указания и планы практических занятий по дисциплине «История» предназначены для обучающихся дневной, заочной и заочной сокращённой форм обучения по всем направлениям подготовки.

Данная монография (дополненное и переработанное издание) в качестве основной проблемы исследования имеет феномен маски. Исследование данного феномена, смежных с ним понятий и явлений, показывает, что он занимает прочное место в культуре Новейшего времени.

Пособие представляет собой краткий теоретический курс культурологических знаний. Рассматриваются вопросы становления и развития культуры, представлены обзор культурологических концепций и характеристика концептов культуры.

Предназначено для обучающихся, изучающих дисциплину «Культурология», разработано в соответствии с программой курса культурологии для бакалавров. Проводится анализ фундаментальных теорети-ческих и практических положений современного культурологического знания.

Представлен культурологический анализ пространства образования, позволяющий понять роль восприятия в его структуре и на этой основе совершенствовать пути подготовки высшей школой профессионалов, конкурентоспособных в условиях современной культуры.

Содержат методические указания для выполнения практических работ и практические задания.

Предназначены для студентов всех образовательных направлений очной и заочной форм обучения.

Тема «Сущность культуры и феномены антикультуры» разработана с позиций требований диалектической логики, в частности принципа о том, что мышление не только познает мир, но и творит его.

Предназначено для студентов дневного и заочного отделений всех специальностей. Предлагается общий обзор сложившихся культурологических концепций, что дает возможность проследить логику осмысления культуры.

Предлагаемое учебное пособие является одним из первых, объединяющих историческое и культурологическое направления гуманитарной подготовки специалистов, что позволяет дать целостное представление о многообразии форм культурно-исторической жизни общества.

В монографии уточняется концепция материнства как значимого явления культуры, разработанная автором в предыдущих исследованиях, где материнство рассматривалось как важнейшая основа общекультурного развития человечества.

Монография представляет собой первую в нашей литературе работу, посвященную анализу материнства как целостного явления в социокультурном аспекте.

Предназначено для студентов дневного и заочного отделений всех специальностей. Предлагается общий обзор исторически сложившихся систем культуры, что дает возможность проследить логику движения культуры к ее современному состоянию.

В I часть включены планы к семинарским занятиям и методические указания по темам, образующим модуль 1 учебной программы по культурологии: «Античная культура», «Культура Средневековья», «Культура России от славянской древности до средневекового этапа».