В сборнике предоставлены авторские научно - исследовательские и научно - методические работы профессорско-преподавательского состава, сотрудников и студентов института по материалам научно - технической конференции АТИ ДГТУ по итогам работы за 2008 - 2009 годы.

Представлены материалы о закономерностях и особенностях социальноисторического развития национальной культуры в этическом и философском контекстах; жизни, педагогической и общественной деятельности отечественных педагогов.

Изложены теоретические и методологические подходы к обоснованию размещения образовательных учреждений при реконструкции городской застройки.

Представлен культурологический анализ пространства образования, позволяющий понять роль восприятия в его структуре и на этой основе совершенствовать пути подготовки высшей школой профессионалов, конкурентоспособных в условиях современной культуры.

Посвящена контент-анализу как исследовательской и диагностической методики, имеющей более чем вековую историю применения в социальных науках. Контен-анализ прочно вошел в арсенал методов прикладной социологии и социальной психологии.

Дан общий обзор представлений о социальном государстве, социальных правах человека – важнейших категориях теории государства и права. Акцентируется внимание на праве человека на образование и возможности его реализации в современном российском государстве.

Рассматривается взаимоотношение государства и образования. Автор акцентирует внимание на социальном государстве и его социальной функции, в том числе в сфере образования.

В монографии изложены теоретические основы и технологии использования инновационных педагогических технологий, используемых при подготовке инженеров в технических вузах.

Рассмотрены актуальные аспекты практической реализации компетентностного подхода в инженерном образовании.