Представлены история, функции, принципы и организационные формы ранней помощи в России.

В монографии предложена интегральная модель здоровьесберегающей деятельности общеобразовательных учреждений, включающая наиболее распространенные в настоящее время направления здоровьесберегающей деятельности ОУ, применяемые учреждениями системы образования и разработан

Направлено на формирование знаний о традиционных и современных оздоровительных системах, влиянии оздоровительных систем на формирование здорового образа жизни и улучшение здоровья.