Изложены современные научные представления о происхождении, строении и составе Земли, возникновении и развитии жизни на ней. Приведены классификации минералов и горных пород, описаны их свойства.

Состоит из разделов, раскрывающих комплекс организационных, гигиенических и санитарно-технических мероприятий и средств, предотвращающих воздействие на работника вредных производственных факторов, как части дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».

Изложены исторические и теоретические предпосылки формирования самой эффективной формы современного хозяйствования – территориально-производственных комплексов, рассмотрены их структура и основные системные признаки, дана характеристика ряда

В работе изложены методики оценки различных техногенных и природных чрезвычайных ситуаций, приведены способы расчета устойчивости промышленного объекта к воздействию поражающих факторов чрезвычайных ситуаций.

В учебном пособии рассмотрена связь близких по целям ноксологических учебных дисциплин: «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности» и «Безопасность жизнедеятельности».

Рассмотрены условия возникновения шума в различных технологических системах при высокочастотном импульсном характере технологического процесса. Приведены методы расчета и проектирования систем снижения шума.

В учебном пособии рассмотрены различные аспекты подготовки спасателя. Отдельные главы посвящены технической, радиационной, химико-биологической, тактико-специальной, противопожарной, медицинской, психологической подготовкам.

Приведена физическая модель процесса загрязнения воздушной среды для дробеструйной установки. Рассмотрены основные технологические параметры процесса обработки дробью. Дано теоретическое обоснование системы борьбы с загрязняющими веществами.

Приведена подробная оценка экономической эффективности мероприятий по обеспечению экологической безопасности технологических процессов и производств. Пособие является актуальным при обосновании инженерных по защите окружающей среды.

В учебном пособии рассмотрена связь близких по целям ноксологических учебных дисциплин: «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности» и «Безопасность жизнедеятельности». Показаны здоровьеформирующие факторы.