Описаны методы определения основных свойств щебня (гравия), песка и минерального порошка, приведены правила проектирования составов и оценки качества сложного кладочного раствора, обычного тяжелого и дорожного бетонов на цементном вяжущем, а также дорожного

Содержат классификацию горных пород, основные свойства породообразующих минералов и горных пород, номенклатуру природных каменных материалов и область их применения в строительстве.

Регламентируют выполнение студентами контрольной работы по расчету начального состава обычного тяжелого бетона и дорожного бетона на цементном вяжущем, а также содержат соответствующие индивидуальные (вариантные) задания и пример их решения.

Регламентируют выполнение студентами контрольной работы по расчету состава минеральной части плотной горячей асфальтобетонной смеси и структурных характеристик дорожного асфальтобетона, а также содержат соответствующие индивидуальные (вариантные) задания и пример

Методические указания регламентируют содержание, объем и структуру выпускной квалификационной работы, выполняемой обучающимися очной и заочной формы по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство» профиля «Производство строительных материалов, издели

Содержат описание методик экспериментального определения основных свойств щебня (гравия) из плотных горных пород: зернового состава, истинной, насыпной плотности и объема межзерновых пустот, содержания пылевидных и глинистых частиц, наличия органических примесей, исти

Содержат описание методик экспериментального определения зернового состава минеральных составляющих асфальтобетонных смесей: щебня (гравия), песка и минерального порошка.

Содержат описание методик экспериментального определения основных свойств природного песка и песка из отсевов горных пород: зернового состава, истинной и насыпной плотности, объема межзерновых пустот, содержания в песке пылевидных и глинистых частиц, на

Содержат общие методические указания и задания для выполнения контрольной работы, а также перечень рекомендуемой для этого учебной литературы.

Методические указания предназначены для проведения практических занятий со студентами направления подготовки 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент по дисциплине «Логистика».

Методические указания предназначены для проведения практических занятий со студентами направлений подготовки 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент по дисциплине «Логистика».

Методические указания предназначены для проведения практических занятий со студентами направлений подготовки 38.03.02 Менеджмент, 38.03.01 Экономика по дисциплине «Оценка стоимости бизнеса».

Методические указания предназначены для проведения практических занятий с магистрантами направлений подготовки 38.03.02 Менеджмент, 38.03.01 Экономика по дисциплине «Основы фондового рынка».

Методические указания предназначены для проведения практических занятий со студентами направления подготовки 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент по дисциплине «Менеджмент устойчивого развития».

Методические указания предназначены для проведения практических занятий с обучающимися направления подготовки 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент по дисциплине «Менеджмент устойчивого развития».

Методические указания предназначены для проведения практических занятий с обучающимися направлений подготовки 38.03.02 Менеджмент, 38.03.01 Экономика по дисциплине «Теория денег и финансовых рынков».

Методические указания предназначены для проведения практических занятий со студентами направления подготовки 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент по дисциплине «Логистика».

Методические указания предназначены для проведения практических занятий со студентами направления подготовки 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент по дисциплине «Менеджмент устойчивого развития».

Предназначены для проведения учебной практики «Введение в профессиональную деятельность» со студентами направления подготовки 38.03.02 Менеджмент всех форм обучения.

Методические указания предназначены для проведения практических занятий со студентами направлений подготовки 38.03.02 Менеджмент по дисциплине «Менеджмент коммерческих отношений».