Приведена подробная оценка экономической эффективности мероприятий по обеспечению экологической безопасности технологических процессов и производств. Пособие является актуальным при обосновании инженерных по защите окружающей среды.

В коллективной монографии рассмотрены современные проблемы эффективного функционирования и совершенствования производственных процессов, научно-организационные и практические методы и средства решения данных проблем на всех уровнях.

В коллективной монографии рассмотрены современные проблемы эффективного функционирования и совершенствования производственных процессов, развития сферы  услуг, маркетингового анализа. Исследуются условия перехода малого бизнеса на инновационный путь развития.

Изложены основные методики оценки экономической эффективности инженерных решений по повышению техносферной безопасности.

Изложены результаты выполненных в настоящее время исследований в области пожаро- и взрывобезопасности. Рассмотрены теоретические, организационные, нормативно-технические вопросы данной проблемы.

В учебном пособии рассмотрены основные аспекты физики и химии процессов горения и тушения; параметры, зоны и энергетика пожара; основные закономерности открытых и внутренних пожаров; огнетушащие средства и механизмы прекращения горения ими.

В учебном пособии представлены сведения о перспективных методах производства и использования в металлургии новых материалов, путях развития современного сталеплавильного производства, включая внепечную обработку стали, выплавленную в дуговых сталеплавильных печах высокой ёмкости, её непрерывную р

Предназначены для студентов специальности 280705 "Пожарная безопасность" и для бакалавров направления 280700 "Техносферная безопасность" всех форм обучения.

Определение времени эвакуации с учетом расчетных величин пожарного риска: метод. указания к выполнению практического задания по дисциплине «Защита в чрезвычайных ситуациях». – Ростов н/Д: Издательский центр ДГТУ, 2013. –  12 с.

Изложены основы проектирования систем водоснабжения и водоотведения в современных условиях рыночной экономики.

Рассматриваются все виды очистки природной воды для питьевых целей, теоретические основы процессов отстаивания и фильтрования.

Приведены методика и примеры расчета внутренних санитарно-технических систем, наиболее часто встречающихся при выполнении курсовых проектов зданий.

Предназначено для студентов, бакалавров и магистров направления «Строительство», профиль «Водоснабжение и водоотведение».

Содержатся практические рекомендации по осуществлению пусконаладочных работ систем водоснабжения. Подробно рассмотрены этапы работы: производство поверочных замеров и расчетов сооружений, отработка оптимального технологического режима систем водоснабжения.

Рассматриваются вопросы организации работы над выпускной квалификационной работой (ВКР) бакалавра профиля «Водоснабжение и водоотведение» и подготовки к защите. Приведены структура и содержание пояснительной записки, а также примерный состав чертежей, включа

В указаниях приведены методика проектирования и расчета систем внутреннего холодного водопровода и канализации жилых зданий, а также пример оформления проекта.

В пособии даны основные сведения о составе вод поверхностных источников приведены материалы для ознакомления с конструкциями и их назначением, условиями и принципами работы, методами расчета и проектирования очистных сооружений водопровода из поверхностных источн

В учебном пособии содержатся практические рекомендации по осуществлению пуско-наладочных работ систем водоснабжения и их эксплуатации, подробно рассмотрены этапы работы: производство поверочных замеров и расчетов сооружений, отработка оптимального технологического реж

Даны рекомендации по выбору очистных сооружений и технологии обработки воды, методика расчета основных сооружений. В ходе изучения данной дисциплины в методических указаниях отражены следующие компетенции: ПСК-8, ПК-20, ПСК-21, ПСК-2. 

Дана методика проведения лабораторных работ по дисциплине «Основы гидравлики и теплотехники» для бакалавров специальности «ВиВ», «ПГС» очной, заочной и ускоренной форм обучения