В первой главе вскрыта сущность принятия решений, описаны условия принятия решений и изложены методы их принятия.

Методические указания разработаны на кафедре «Организация строительства». В них определены цель и содержание преддипломной практики, даны основные положения и требования к содержанию выполняемой работы.

Педагогическая практика - комплексный процесс, в котором студенты выполняют виды деятельности, определяемые их специализацией.

Изложены результаты многолетних исследований преподавателей и аспирантов кафедры «Организация строительства» ДГТУ и ученых Южного федерального университета в области инновационных методов решения проблем современной организации и управления предприятием.

Излагаются вопросы подбора и отбора кадров в строительстве, оценки работы персонала, организации совещаний. Освещены способы расчёта потребности в кадрах.

Даются основные понятия курса, приводятся примеры решения задач, тесты, систематизируется информация, представленная в различных литературных источниках. Описаны варианты проведения практических занятий в интерактивной форме.

Описаны методы определения основных свойств щебня (гравия), песка и минерального порошка, приведены правила проектирования составов сложного кладочного раствора, обычного тяжелого и дорожного бетонов на цементном вяжущем, а также дорожного горячего асфальтобетона.

Представлена методика оценки эффективности инвестиционных проектов, отражены основные принципы и показатели эффективности проектов. Рассмотрены положения по подготовке исходной информации для оценки эффективности вариантов проектных решений на предпроектной стадии.

Описаны методы определения основных свойств щебня (гравия), песка и минерального порошка, приведены правила проектирования составов и оценки качества сложного кладочного раствора, обычного тяжелого и дорожного бетонов на цементном вяжущем, а также дорожного

Содержат классификацию горных пород, основные свойства породообразующих минералов и горных пород, номенклатуру природных каменных материалов и область их применения в строительстве.

Регламентируют выполнение студентами контрольной работы по расчету начального состава обычного тяжелого бетона и дорожного бетона на цементном вяжущем, а также содержат соответствующие индивидуальные (вариантные) задания и пример их решения.

Регламентируют выполнение студентами контрольной работы по расчету состава минеральной части плотной горячей асфальтобетонной смеси и структурных характеристик дорожного асфальтобетона, а также содержат соответствующие индивидуальные (вариантные) задания и пример

Регламентируют правила определения капитальных вложений, себестоимости изготовления продукции и нормируемых оборотных средств, описывают методику расчета и оценки показателей коммерческой эффективности инвестиций.

Методические указания регламентируют содержание, объем и структуру выпускной квалификационной работы, выполняемой обучающимися очной и заочной формы по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство» профиля «Производство строительных материалов, издели

Содержат описание методик экспериментального определения основных свойств щебня (гравия) из плотных горных пород: зернового состава, истинной, насыпной плотности и объема межзерновых пустот, содержания пылевидных и глинистых частиц, наличия органических примесей, исти

Регламентируют порядок оценки эффективности инвестиций, необходимых для реализации предложенного технического решения.

Содержат описание методик экспериментального определения основных свойств природного песка и песка из отсевов горных пород: зернового состава, истинной и насыпной плотности, объема межзерновых пустот, содержания в песке пылевидных и глинистых частиц, на

Описаны методы определения основных свойств и оценки качества природных каменных материалов, древесины, керамического кирпича, а также важнейших видов минеральных и органических вяжущих веществ используемых в современном строительстве.

Содержатся контрольные вопросы к индивидуальным заданиям по учебному курсу «Материаловедение» и перечень рекомендуемой литературы для самостоятельного изучения. Предназначены для обучающихся заочной формы по направлению «Землеустройство и кадастры». 

Регламентируют содержание лабораторной работы по учебным дисциплинам «Строительные материалы», «Архитектурно-реставрационное материаловедение», «Материаловедение» и правила оформления ее результатов.