Изучаются особенности анализа нелинейных систем методом фазовой плоскости с определением основных характеристик динамики систем описываемых уравнениями Релея, Ван-Дер-Поля, Дюффинга и др.

Включают теоретический материал по тематике курсового проекта, структуру и задания для выполнения проекта.

Содержит общие представления о системах управления, понятия и законы устойчивости по различным критериям. Частотные методы синтеза законов управления. Приведен обзор исполняющих электромеханических устройств.

Изучаются возможности программирования на станках с ЧПУ.

Учебное пособие знакомит с методом программирования обработки деталей на многоцелевых станках и предназначено для выполнения лабораторной работы студентами.

Изучаются возможности программирования станка с ЧПУ – ТПК-125. Краткое изучение символики управляющих программ, органов управления станков. Методические указания предназначены для студентов очного и заочного отделений по специальностям 220301 и 220201

Методические указания к выполнению лабораторной работы по дисциплинам «Исполнительные устройства систем управления», «Электромеханические системы», «Моделирование систем управления». Изучаются динамические характеристики двигателей постоянного тока с независимым

Методические указания к лабораторной работе по курсу «Исполнительные устройства систем управления» по дисциплинам: «Исполнительные устройства систем управления», «Электромеханические системы», «Моделирование систем управления».

Методические указания к выполнению лабораторной работы по дисциплинам «Исполнительные устройства систем управления», «Электромеханические системы», «Моделирование систем управления». Изучаются динамические свойства асинхронных двигателей с короткозамкнутым роторо

Методические указания к лабораторной работе по курсу «Исполнительные устройства систем управления».

Методические указания разработаны в соответствии с учебными программами дисциплин «Безопасность жизнедеятельности» для студентов всех направлений подготовки и форм обучения для выполнения лабораторных работ.

Методические указания разработаны в соответствии с учебными программами дисциплин «Безопасность жизнедеятельности» для обучающихся всех направлений подготовки и форм обучения для выполнения практических работы.

Данные методические указания содержат рекомендации к сбору материала по преддипломной практике, порядок организации консультаций, а также изложены требования к структуре и содержанию раздела «Безопасность и экологичность работы» пояснительной записки выпускн

Изложены цели, задачи, требования к содержанию контрольной работы по дисциплине «Безопасности жизнедеятельности».

Методические указания разработаны в соответствии с учебной программой дисциплины «Административно-территориальная безопасность в техносфере». Приведены методы исследований и применяемые приборы, а также методики расчетов мощности дозы ионизирующего излу

Методические указания разработаны в соответствии с учебной программой дисциплины «Административно-территориальная безопасность в техносфере» для студентов III–IV курсов направления подготовки 20.03.01 всех форм обучения. Приведены методы исследований, а

Методические указания разработаны в соответствии с учебной программой дисциплины «Административно-территориальная безопасность в техносфере». Представлены содержание, тема, алгоритм выбора варианта и оформление курсовой работы.

Методические указания разработаны в соответствии с рабочей программой практики по прохождению и составлению отчета учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследо

Методические указания разработаны в соответствии с учебной программой дисциплины «Безопасность труда» для обучающихся направления подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность, профиля «Безопасность жизнедеятельности в техносфере» всех форм обучения для выпо

Методические указания разработаны в соответствии с учебной программой дисциплины «Токсикология» для обучающихся направления подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность», профиля «Безопасность жизнедеятель- ности в техносфере» всех форм обучения для выполн