экономика
Содержит теоретический материал и задания по темам, рекомендуемую литературу для подготовки к практическим занятиям и вопросы для самоконтроля. Предназначен для обучающихся УГН(С) 38.00.00 Экономика и управление.
Излагаются основные подходы к оценке экономической эффективности инженерных решений по обеспечению экологической безопасности технологических процессов и производств.
Тема монографии является актуальной на сегодняшний день, так как в последние годы действительно все большее внимание уделяется развитию международных торговых корпораций.
В сборник вошли научные статьи и тезисы участников региональной межвузовской научно-практической конференции «Грани международного взаимодействия: экономика, политика, культура», студентов, аспирантов и преподавателей ДГТУ, Ростовского государственного экономического
Изложены проблемы естественных, технических, экономических и гуманитарных наук.
Данная книга посвящена исследованию сущностно-содержательного аспекта категории «капитал», в целом, и «человеческий капитал», в частности; формирования ресурсной базы человеческого капитала национальной экономики системой профессионального образования и повышения конк
Пособие содержит тезисы лекций, основные термины и понятия по каждой дидактической единице, вопросы для самоконтроля по каждой теме, тестовые задания. Предназначено для студентов технических и экономических специальностей высшего учебного заведения.
В сборнике предоставлены авторские научно - исследовательские и научно - методические работы профессорско-преподавательского состава, сотрудников и студентов института по материалам научно - технической конференции АТИ ДГТУ по итогам работы за 2008 - 2009 годы.
Рассмотрено формирование системы социального менеджмента организации, его информационно-аналитическое обеспечение на основе прогнозно-адаптивного подхода, применяемого в различных сферах производственно-коммерческой и государственной деятельности.
Материалы представляют собой учебно-методические указания по освоению дисциплины «Экономика и организация производства». На базе освоения дисциплины обучающийся должен приобрести компетенции, обеспечивающие формирование профессионального уровня.