Концептуально-теоретической основой данного пособия стали авторский конвергентно-парадигмальный педагогический и лингвистический текстоцентрический подходы и постулаты разработанной Е.В.

В монографии представлены материалы, отражающие современ-ное состояние лингвистики и образования: происходящую смену пара-дигм и возникновение интегральных подходов к изучению языковой лич-ности.