Содержит тексты, построенные на живой, естественной, разговорной и литературной речи.

Содержит материал для обучения иностранных слушателей дополнительных общеобразовательных программ письменной речи в форме письма-запроса или письма-ответа, обращений и поздравлений по случаю праздника, анкет, формуляров и заявлений, объяснительных записок.

Предназначено для подготовки студентов-иностранцев к работе с текстами научного стиля по специальности с целью понимания, усвоения, репродуцирования и продуцирования профессионально-технической информации.

Включены основные теоретические сведения по орфоэпии и акцентологии современного русского литературного языка и ряд упражнений, направленных на развитие норм произношения.

Включает в себя основные теоретические положения по лексическим нормам современного русского литературного языка, практические и творческие задания для самостоятельной работы бакалавров.

Учебно-методическая разработка включает: - обучающие тексты научно-популярной сферы для формирования речевой компетенции магистров; - учебные материалы научно-популярной сферы для подготовки к монологическому высказыванию-рассуждению на предложенную тему.

Включены основные теоретические сведения по орфоэпии и акцентологии современного русского литературного языка и ряд упражнений, направленных на развитие норм произношения.

Учебно-методическая разработка включает в себя: обучающий лингвистический комментарий; учебные материалы социокультурной сферы для подготовки к монологическим высказываниям. Цель УМР – подготовить бакалавров 4-го курса к итоговому экзамену по русскому я

Включает в себя предтекстовые и послетекстовые лексикограмматические задания, которые имеют цель - помочь иностранным студентам понять содержание, авторский замысел и идею мультфильма, снятого по произведению А.С.

Учебно-методическая разработка включает в себя:

- обязательный лексико-грамматический минимум;

- обучающие научные тексты учебно-профессиональной сферы;

Включает теоретические сведения по орфоэпии, лексикологии, грамматике современного русского литературного языка и ряд упражнений, направленных на развитие навыков речевого общения.

Включает основные теоретические положения по лекционному курсу "Русский язык и культура речи" и практические задания, направленные на развитие навыков речевого общения.

Учебно-методическая разработка включает в себя:

– обязательный лексико-грамматический минимум;

Содержит контрольно-измерительные материалы, позволяющие оценить языковой уровень подготовки иностранных учащихся I курса по всем видам речевой деятельности.

Цель данных методических рекомендаций – помочь студентам овладеть навыками адекватного понимания теоретического курса "Техническая эксплуатация и сервис автомобилей".

Методическая разработка содержит основную информацию по курсу "Русский язык и культура речи": теоретические вопросы к зачету; информацию по распределению рейтинговых баллов; тематическое наполнение блоков; примеры заданий для проведения контрольных работ.

Цель – сформировать основные представления о деловом русском языке в сфере устной и письменной коммуникации. Методические указания включают в себя теоретические сведения о функциях, жанрах, коммуникативных барьерах делового общения.

Вторая часть учебно-методической разработки имеет цель научить бакалавров 4-го курса самостоятельно читать научные тексты из учебнопрофессиональной сферы и составлять к ним реферат. 

Учебно-методические материалы включают в себя:

– обучающий лингвистический комментарий;

– учебные задания для подготовки к экзамену.

Содержит тексты по философии и социологии, направленные на развитие навыков чтения и говорения по изученным темам. Предназначено для иностранных студентов I, II курсов нефилологических вузов и рекомендовано для аудиторной и самостоятельной работы.