Методические указания разработаны в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования и на основании учебного рабочего плана магистров направления 08.04.01 «Строительство» программы подготовки «Стоимостной инжиниринг», «Управление инвестици

Методические указания разработаны в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования и на основании учебного рабочего плана магистров направления подготовки 08.04.01 «Строительство» программ подготовки «Стоимостной инжиниринг», «Управление

Методические указания разработаны на кафедре «Организация строительства». В них рассматривается методика применения метода освоенного объема (МОО) при управлении инвестиционно-строительными проектами.

Содержат лабораторные методы испытания основных физико-механических свойств полимеров, повышающие умения и навыки владения теоретическим материалом по основным разделам и темам курса дисциплины.

Содержат лабораторные методы испытания основных физико-механических свойств полимерных строительных материалов и изделий, которые повышают умения и навыки владения теоретическим материалом по основным разделам и темам курса дисциплины.

Содержат описание лабораторного стенда, включающего основные элементы системы отопления, описание их назначения и принципов работы, указания по определению технических характеристик установки.

Содержатся методические указания по выполнению лабораторной работы, дано теоретическое обоснование опыта, описан метод определения теплоотдачи отопительного прибора.

Содержатся методические указания по выполнению лабораторной работы, дано теоретическое обоснование опыта, описан метод определения коэффициента теплопередачи отопительного прибора.

Содержатся методические указания по выполнению лабораторной работы, дано теоретическое обоснование опыта, описан метод определения коэффициента гидравлического трения и потерь давления на трение по длине трубопровода Предназначены для студентов направления 08.03.01 «С

Содержатся методические указания по выполнению лабораторной работы, дано теоретическое обоснование опыта, описан метод определения теплоотдачи отопительного прибора.

Содержатся методические указания по выполнению лабораторной работы, дано теоретическое обоснование опыта, описан метод определения параметров, характеризующих работу панели равномерного всасывания.

Содержатся методические указания по выполнению лабораторной работы, дано теоретическое обоснование опыта, описан ход исследования равномерности раздачи воздуха воздухораспределителем Предназначены для студентов направления 08.03.01 «Строительство» профиля «Теплогазосн

Содержатся методические указания по выполнению лабораторной работы, дано теоретическое обоснование исследования, описан метод кинематического коэффициента приточного воздухораспределителя.

Содержатся методические указания по выполнению лабораторной работы, дано теоретическое обоснование опыта, описан метод определения потерь на трение, коэффициента гидравлического трения.

Содержатся методические указания по выполнению лабораторной работы, описаны приборы и методика измерений скорости воздушного потока при испытании вентиляционных систем.

Содержатся методические указания по выполнению лабораторной работы, дано теоретическое обоснование опыта, описан метод определения средней температуры поверхности радиатора.

Методические указания определяют состав и последовательность выполнения курсового проекта, приводится необходимое содержание курсового проекта.

Методические указания разработаны в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования и на основании учебного рабочего плана магистрантов направления 08.04.01 «Строительство» программ подготовки «Стоимостной инжиниринг», «Управление инвести

Методические указания разработаны в соответствии с документами СМК ДГТУ «Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования» (2018 г.).

Методические указания разработаны в соответствии с документами СМК ДГТУ «Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования» (2018 г.).