В методических указаниях определены цели и задачи курсового проектирования, закрепляющего знания курса дисциплины, развивающего умение и навыки решения конструкторских и техно- логических задач, инженерных расчётов, а также готовящего обучающихся к выполнени

Изложена методология научного исследования, рассмотрены различные уровни научного познания.

Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения по направлениям подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудование (Машины и аппараты пищевых производств), 19.03.02 Продукты питания из растительного сырья (Хранение и переработка зерна).

Приведено описание рабочих органов, методика расчета их конструктивных, кинематических и энергетических параметров, примеры расчета.

В методических указаниях определены цели и задачи курсового проектирования, закрепляющего знания курса дисциплины «Расчёт и конструирование машин пищевой промышленности», развивающего умение и навыки решения конструкторских и технологических задач, инженерных расчётов

Данная монография посвящена прагматическим и когнитивным аспектам функционирования языковых моделей, которые используются собеседниками в целях оценки ситуаций и событий и предстают устойчивым стимулом унисонного/диссонансного развития в рамках диалогического общения.

Предложены задания на развитие навыков изучающего и ознакомительного чтения, а также формирование коммуникативной компетенции в сфере профессионального общения. Предназначено для студентов направления 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника», изучающих

Содержит оригинальные тексты на английском и русском языках для письменного и устного перевода. По каждому разделу даны упражнения, направленные на совершенствование навыков перевода финансово-экономических текстов.

Методические указания созданы на базе действующей программы, содержат основные вопросы современной устной и письменной деловой коммуникации.

Методические указания созданы на базе действующей программы, содержат вопросы теоретического характера по грамматике английского языка, предназначены для самостоятельного изучения и контроля преподавателем.