Рассмотрены методы и примеры технико-экономического моделирования и оптимизации конструкции машин на различных стадиях автоматизированного проектирования.

Комплекс методических указаний «САПР ТП КОМПАС-АВТОПРОЕКТ» к практическим занятиям по дисциплине «Автоматизированные системы технологической подготовки производства» предназначен для бакалавров и магистрантов очной и заочной форм обучения направления 15.04.05 Конструк

Излагаются рабочая программа и содержание контрольных работ для обучающихся направления 15.04.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств заочной формы обучения по дисциплине АСТПП. Содержат контрольные вопросы и задачи к контроль

Комплекс методических указаний «САПР КОМПАС-3D» к лабораторным работам по дисциплин. Предназначен для бакалавров направления подготовки 15.03.05 и магистрантов направления подготовки 15.04.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производс

Излагаются рабочая программа и содержание контрольных работ для обучающихся направления 151900 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств заочной формы обучения по дисциплине САПР ТП. Содержат контрольные вопросы и задачи к контроль

Рассматриваются общие вопросы организации и проведения педагогической практики специалистов, описываются цели и задачи практики и даются рекомендации по их выполнению. Содержат контрольные вопросы и задачи к контрольной работе, систематизированные по разделам кур

Комплекс методических указаний к практическим занятиям по дисциплине «Системы технологической подготовки производства в интегрированных машиностроительных комплексах» на базе «САПР ТП КОМПАС_АВТОПРОЕКТ» предназначен для бакалавров направления подготовки 15.03.05 магис

Излагаются рабочая программа и содержание контрольных работ для обучающихся направления 15.04.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств заочной формы обучения по дисциплине АСТПП.

Излагаются рабочая программа и содержание контрольных работ для обучающихся направления 151900 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств заочной формы обучения по дисциплине САПР ТП.

Описаны методологические основы построения теории автоматизированного технологического проектирования. Описан типовой алгоритм взаимодействия технолога с автоматизированной системой технологического проектирования (САПР ТП).

Изложены методологические основы создания, построения и функционирования интегрированных производственных систем машиностроительных производств. Рекомендуется использовать при изучении дисциплины «Научные основы проектирования машиностроительных производств».

Содержат указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине «Компьютерные технологии в науке и производстве» и требования к отчетности. Предназначены для бакалавров направления подготовки 15.03.05 и магистрантов направления подготовки 15.04.05 Конструкторско-

В пособии изложены методические рекомендации по установлению последовательности проектирования и оформления технологической документации операций обработки деталей на токарных станках с ЧПУ с помощью ЭВМ.

В пособии рассмотрены теоретические и практические вопросы управления точностью размера на технологическом переходе. Изложены принципы рациональной наладки станков на размер, методы определения оптимального наладочного размера.

В пособии изложены методологические основы создания, построения и функционирования интегрированных систем автоматизированного проектирования машиностроительных производств. Рекомендуется использовать I при изучении дисциплины «САПР станков и инструментов».

В пособии изложены методологические основы создания, построения и функционирования интегрированных производственных систем машиностроительных производств.

В пособии изложены основы теории и методы оценки технологичности конструкций машин с учётом специфики их применения в интегрированных САПР машиностроительных производств.

В пособии изложены основы теории и методы оценки технологичности конструкции изделий машиностроения в интегрированных производственных системах.

Приведены задания по основным темам, соответствующие базовому уровню изучения дисциплины «Математический анализ. Ряды». Приведены образцы решения типовых заданий, снабжённые необходимыми теоретическими сведениями.

Изложены основные вводные понятия дифференциального исчисления. Каждая рассматриваемая тема сопровождается решением задач и примеров, разъясняющих теоретические положения. Предназначено для студентов, изучающих базовый курс математики.