Для направлений 150100/150400 Металлургия всех форм обучения. Изложены основные сведения, необходимые и достаточные, для формирования умений по выполнению расчетов мощности и выбору трансформатора агрегата печь - ковш

Для направления 150100/150400 Металлургия всех форм обучения. Изложены основные сведения, необходимые и достаточные, для формирования умений по выполнению расчетов модифицирования неметаллических включений в агрегате печь-ковш

Для направления 150100/150400 Металлургия всех форм обучения. Изложены основные сведения, необходимые и достаточные для формирования умений по выполнению расчетов состава газовой атмосферы дуговой сталеплавильной печи (ДСП)

Для направления 150100/150400 Металлургия всех форм обучения. Изложены основные сведения, необходимые и достаточные для формирования умений по выполнению расчетов параметров продувки стали нейтральным газом в процессе внепечной обработки в агрегате печь-ковш

Для направления 150100/150400 Металлургия всех форм обучения. Изложены основные сведения, необходимые и достаточные, для формирования умений по выполнению расчетов раскисления и легирования в агрегате печь-ковш

Для направления 150100/150400 «Металлургия» всех форм обучения. Изложены основные сведения, необходимые и достаточные, для формирования умений по выполнению расчетов снижения температуры стали в процессе внепечной обработки в агрегате печь-ковш

Расчет процесса десульфурации стали в ковше твердой шлакообразующей смесью: метод. указания по выполнению практической работы.  – Ростов-на-Дону: Издательский центр ДГТУ, 2013.  – 10 с. Предназначены для студентов направления  150100/150400 "Металлургия" всех форм обучения.

Методические указания предназначены для самостоятельной работы иностранных студентов предвузовской подготовки (технический профиль) при подготовке к итоговой аттестации по информатике.

Методические указания адресованы иностранным студентам предвузовской подготовки.

Интегрированная практическая работа по информатике и математике  адресована иностранным студентам предвузовской подготовки.

Учебное пособие адресовано иностранным студентам предвузовской подготовки. В структурированном виде изложены теоретические основы и представлен практический материал по теме «Системы счисления».

Контрольно-тренировочные задания по научному стилю речи (технический, естественнонаучный профили) ставят своей целью обучение и контроль таких видов компетенций, как лингвистическая и коммуникативная.

Учебное пособие по проверке сформированности навыков чтения для иностранных студентов предвузовской подготовки / Л.Д. Бабакова, Е.И. Котова, Е.Ю. Шаповалова и др. – Ростов н/Д: Издательский центр ДГТУ, 2014. – 48 с.

Изложение с творческим концом: учеб. пособие по обучению письменной речи для иностранных студентов предвузовской подготовки. / И.В. Деточенко, Е.И. Котова, Л.Д. Бабакова, Г.М. Дёмина, Г.Б. Бакланцева. – Ростов н/Д: Издательский центр ДГТУ, 2014. – 53 с.

Методические указания к интегрированной лабораторно-практической работе по информатике и физике предназначены для аудиторной и самостоятельной работы иностранных граждан и лиц без гражданства по освоению ими дополнительных общеобразовательных программ, обеспечивающих

Методические указания к лабораторно-практическим работам по информатике адресованы иностранным гражданам и лицам без гражданства по освоению ими дополнительных общеобразовательных программ на русском языке.

В методических указаниях представлены схемы для монологических высказываний по изучаемым темам. Схемы составлены с учетом принципов тематико-ситуативной обусловленности и адекватной представленности основных особенностей научного стиля речи.

Методические указания к лабораторно-практическим работам для иностранных студентов предвузовской подготовки, обучающихся по образовательным программам инженерно-технической, технологической и естественнонаучной направленности.

Методические указания для иностранных студентов предвузовской подготовки, обучающихся по образовательной программе инженерно-технической и технологической направленности.

Учебное пособие адресовано иностранным студентам, обучающимся по экономическим специальностям на первом и втором курсах университета.