Указан объем проекта, даны пояснения по выполнению отдельных разделов. Изложена последовательность выполнения проекта, приведены справочные данные, основные зависимости, расчетные формулы.

Приводятся указания и справочные материалы для выполнения расчетов по теплофизике зданий, как части дисциплины «Основы обеспечения микроклимата зданий (включая теплофизику здания)», предусматривающих составление энергопаспорта.

По всем темам практических занятий изучаемой дисциплины приводится краткая теоретическая часть, дающая определения основных понятий, основные формулы, пояснение к ним, задачи с примерами решений.

По основным темам изучаемой дисциплины приводится краткая теоретическая часть, дающая определения основных понятий, основные формулы, пояснение к ним, методика решения и варианты условий задач.

В соответствии с Федеральным законом № 184-ФЗ «О техническом регулировании» и Федеральным законом № 384-ФЗ "Технический регламент о безопасности зданий и сооружений" проектирование тепловой защиты зданий должно осуществляться в соответствии с СП 50.13330.2012 «Теплова

В части 1 методических указаний по ряду тем изучаемой дисциплины приводится краткая теоретическая часть, дающая определения основных понятий, основные формулы, пояснение к ним, задачи с примерами решений.

В связи с введением в действие СП 50.13330.2012 «Тепловая защита зданий» (актуализированная редакция СНиП 23-02-2003) в расчет защиты от переувлажнения ограждающих конструкций введены новые положения.

В пособии рассматриваются основные направления дисциплины «Интегрированные маркетинговые коммуникации», изложены основные средства маркетинговых коммуникаций и роль стимулирования сбыта в интегрированных маркетинговых коммуникациях.

Проблемы современного маркетинга в экономике России: теория и практика: монография /коллектив авторов; под ред. Н.М. Ованесян. – Ростов н/Д.: Издательский центр ДГТУ, 2014. – 373 с.

Рассматриваются проблемы развития брендирования в Российской Федерации, даны общие положения, раскрыта сущность бренда, его структура и содержание, атрибуты бренда, рассмотрены вопросы создания компонентов бренда.

Рассмотрены разносторонние аспекты внутрифирменного маркетинга: эволюция и концепции маркетинга, инструменты управления, модели комплекса внутрифирменного маркетинга, сегментирование рынка и позиционирование товара, последовательность действий при разработке прог

Представлены подробные материалы для обеспечения бакалавров направления подготовки 38.03.02 Менеджмент, программа Маркетинг методической поддержкой при выполнении практических заданий и подготовке к семинарским занятиям по дисциплине «Международный марк

Представлены подробные материалы для обеспечения магистрантов направления подготовки 38.04.02 Менеджмент, программа прикладной маркетинг методической поддержкой при выполнении практических заданий и подготовке к семинарским занятиям по дисциплине «

Содержат описание специфики организации самостоятельной работы обучающихся по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент» программа «Прикладной маркетинг», общие рекомендации по подготовке электронных презентаций, рекомендации и требования к реферату,

Содержит основные положения и ряд вопросов, необходимых для усвоения лекционного и практического материала по курсу «Стратегический менеджмент».

В монографии рассматриваются теоретические, методологические и практические аспекты функционирования системы менеджмента вуза. Особое внимание уделено вопросам интенсификации трансформации научных знаний в процессе трансфера образовательных технологий.

В коллективной монографии рассмотрены актуальные проблемы эффективного функционирования и совершенствования производственных процессов предприятий промышленности и сферы услуг.

В коллективной монографии рассмотрены актуальные проблемы эффективного управления и организации производственной деятельности, маркетингово анализа, управления предприятиями. Исследуются риски при оценке интеллектуального капитала.

Рассмотрены актуальные вопросы теории и практики развития маркетинга и инженерной экономики на современном этапе в отраслях и сферах деятельности в России и за рубежом.

Отражены особенности подготовки преподавателей к различным видам занятий и организации самостоятельной работы обучающихся.