Включает основные теоретические положения лекционного курса "Русский язык и культура речи" по теме "Синтаксические нормы в современном русском литературном языке" (отмечены в тексте *), практические и творческие задания для самостоятельной работы студен

Настоящее пособие продолжает серию учебников, обеспечивающих процесс профессионально ориентированной языковой подготовки иностранных граждан по дисциплине «Русский язык как иностранный» в российских вузах по программе Второго сертификационного уровня ТРКИ.

Методические указания адресованы студентам нефилологических специальностей и посвящены русскому языку и культуре речи. Всесторонне рассматриваются особенности устной и письменной речи, даны образцы практически всех жанров делового общения, рекомендации.

Формирование коммуникативной компетенции является одной из приоритетных задач современного высшего образования.

Данные методические указания адресованы магистрам технических и экономических специальностей заочной формы обучения.

Содержит неадаптированные учебно-научные и научно-популярные тексты, направленные на формирование и развитие автономности учебно-познавательной деятельности магистрантов по овладению русским языком в сфере профессиональной коммуникации.

Предназначено для подготовки студентов-иностранцев к работе с текстами научного стиля по специальности с целью понимания, усвоения, репродуцирования и продуцирования профессионально-технической информации.

Включает теоретические сведения по орфоэпии, лексикологии, грамматике современного русского литературного языка и ряд упражнений, направленных на развитие навыков речевого общения.

Цель данных методических рекомендаций – помочь студентам овладеть навыками адекватного понимания теоретического курса "Техническая эксплуатация и сервис автомобилей".

Данные методические рекомендации способствуют овладению навыками адекватного понимания теоретического дисциплины "Техническая эксплуатация и сервис автомобилей".

Цель данной методической разработки – помочь изучающим русский язык как иностранный адекватно воспринимать неадаптированные учебные тексты, овладеть навыками чтения специальной литературы, выбора и обработки требуемой информации.

Цель данной методической разработки – помочь изучающим русский язык как иностранный адекватно воспринимать неадаптированные учебные тексты, овладеть навыками чтения специальной литературы, выбора и обработки требуемой информации.