Представлены методические рекомендации к изучению курса «Философия религии и религиоведение». Предназначены для аспирантов направления 47.06.01 Философия, этика и религиоведение, профиль «Философия религии и религиоведение» очной и заочной формы обучения.

Представлены методические рекомендации по самостоятельной работе с литературой, подготовке к рейтингу, экзамену в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Научные исследования представлены преподавателями и обучающимися Политехнического института (филиала) ДГТУ в г. Таганроге.

Предназначено для обучающихся, изучающих дисциплину «Философия», включает основные положения системы философского знания, раскрываются мировоззренческое, теоретическое и методологическое значение философии, основные исторические этапы и направления ее развития от анти

Содержат вопросы, систематизированные по разделам и краткое изложение основ курса.

Предназначены для студентов всех специальностей очной и заочной формы обучения.

Содержат вопросы, систематизированные по разделам и краткое изложение основ курса.

Предназначены для студентов всех специальностей очной и заочной формы обучения.

Представлены материалы о жизни, педагогической и общественной деятельности выдающихся зарубежных педагогов. Раскрыты важнейшие качества педагога и воспитателя любой эпохи, проанализированы мысли и стремления самоотверженных представителей зарубежного просвещения.

Содержат указания для подготовки к лекционным и практическим заняти-ям, рекомендации к написанию контрольной работы и к самостоятельной работе, к работе с первоисточниками.

Методические рекомендации рассчитаны на самостоятельную подготовку обучающимися очной и заочной форм обучения к практическим занятиям, зачетам и экзаменам по курсу «Философия».

Рассчитаны на самостоятельную подготовку студентами очной и заочной форм обучения к практическим занятиям, зачетам и экзаменам по курсу «Философия».

Рассчитаны для самостоятельного изучения обучающимися вуза темы «Познание» в курсе «Философия».

Предназначено для обучающихся по дисциплине «Философия и методология науки» очной и заочной формы обучения. 

Содержит тексты по философии и социологии, направленные на развитие навыков чтения и говорения по изученным темам. Предназначено для иностранных студентов I, II курсов нефилологических вузов и рекомендовано для аудиторной и самостоятельной работы.

В монографии уточняется концепция материнства как значимого явления культуры, разработанная автором в предыдущих исследованиях, где материнство рассматривалось как важнейшая основа общекультурного развития человечества.

Социально-философские проблемы, освещаемые в настоящем сборнике, относятся к актуальным вопросам, возникающим в процессе демократизации нашего общества и его перехода к рыночной экономике.

Монография представляет собой первую в нашей литературе работу, посвященную анализу материнства как целостного явления в социокультурном аспекте.

Дан анализ теоретических воззрений крупнейших социологов XIX-XX веков, таких как О.Конт, Г.Спенсер, Э.Дюркгейм, М.Вебер и др.

Внешность человека - одна из граней образа человека в культуре. В монографии вводится понятие человека “внешнего представленного как единство его телесного абриса, жестовомимической выразительности и одежды.

Настоящая книга, написанная академиком Международной академии наук ЭБ, доктором философских наук, профессором Негодаевым И.А-., относится к числу немногих работ, освещающих проблемы специфической области философского знания - философию техники, получившую на Западе ши

Рассматриваются основные проблемы, стоящие в центре внимания современной философии. Предназначено для студентов первого курса технических вузов.