В работе описана возможность применения к постижению общественного бытия культур лингвистического понятия «концепт». Показано его место в бинарной структуре метода социальных исследований «закон - концепт».

В учебнике реализуется метод творческого изложения философии. Авторы не «учат студента», а побуждают его к тому, чтобы он «учился сам», формируя у него способности к самостоятельному поиску истины.

Представлены вопросы специфики философского знания, истории его рождения, развития философских идей, системно изложено содержание основных философских категорий.

Учебное пособие посвящено философскому осмыслению психической реальности.

Учебное пособие "Введение в философию" на английском языке даёт возможность самостоятельно читать и понимать социально-философские тексты, расширить круг знаний, сформировать умения и навыки разговорной речи, пользуясь оригинальной языковой базой.

Анализируются актуальные вопросы философии инженернотехнического образования в современном обществе.

В книге представлены очерки о влиянии философских концепций на развитие науки о безопасности жизнедеятельности, связанной с коллизиями и глобальными катастрофами в биосфере и техносфере, стимулирующие творческую мысль читателя.

Представлены материалы о закономерностях и особенностях социальноисторического развития национальной культуры в этическом и философском контекстах; жизни, педагогической и общественной деятельности отечественных педагогов.

Рассчитаны на самостоятельную подготовку обучающимися очной и заочной форм обучения к зачетам и экзаменам по курсу «Философия».

Проблема экспликации смысложизненной аксиосферы человека в контексте глобального эволюционизма выступает на сегодняшний день одной из ведущих проблем философской антропологии и философии культуры, которая имеет огромную значимость и актуальность в условиях современной