Каталог
Содержат учебные задания для практических занятий по дисциплине «Управление качеством». Направлены на развитие творческого подхода к изучению дисциплины с учетом специфики товароведения непродовольственных товаров, в том числе строительных.
Содержит учебные задания для практических занятий по дисциплине «Управление качеством». Направлен на развитие творческого подхода к изучению дисциплины с учетом специфики управления качества конструкций, материалов или услуг, в том числе строительных.
Методические указания по подготовке к ГИА отражают цели, основные задачи и требования к содержанию, организации и проведению Государственной итоговой аттестации обучающегося.
Рассмотрены виды аудитов систем менеджмента качества, особенности и технологии проведения аудитов. Изложены требования к аудиторам и порядок оценки их компетентности.
Рассмотрены основы теории моделирования, виды и возможности моделирования систем с помощью электронно-вычислительных машин, описание бизнес-процессов как один из этапов автоматизации на основе ВРМ-системы.
Рассмотрена история развития систем управления качеством, даны понятия качества и конкурентоспособности, подробно описана система углубленных знаний, инструменты управления качеством, раскрыты семь инструментов контроля качества.
Рассматривается законодательное регулирование в области обеспечения единства измерений, которое выражается в формах, рассмотренных в данном пособии: правовые основы законодательной метрологии, международные организации по метрологии и их роль в решении задач законодат
Представлено назначение статистических критериев; рассмотрено применение их разновидностей для условий нормального распределения экспериментальных данных (параметрические критерии), а также для случаев, когда распределение исходных данных отлично от нормального (непар
Рассмотрены основные вопросы, касающиеся истории и теории проектирования, классификации проектов, процедуры их построения и оценки реализации проектной деятельности в области качества.
В пособии изложены простые инженерные методы управления качеством продукции и процессов. В сжатом виде приведены теоретические положения, минимально необходимые для практического овладения методами.
Приведены подходы и методы оценки объектов интеллектуальной собственности. Описан процессный подход в системах качества и структурах управления.
Методические указания содержат цель и задачи, особенности работы куратора, приводятся типовые примеры мероприятий, дается общая схема ведения журнала куратора, его содержание, а также приведен примерный план и расписание кураторских часов.
Методические указания для самостоятельной работы по дисциплине включают содержание и основные разделы, задания семинарско-практических занятий, вопросы к зачету, задания для обучающихся очной и заочной форм обучения.
Описаны методы контроля и обеспечения качества продукции с помощью использования контрольных карт. Предназначено для обучающихся бакалавриата и магистратуры, изучающих дисциплину «Управление качеством»», а также для специалистов предприятий.
Освещены вопросы основной концепции CALS. Рассмотрено повышение эффективности всех процессов жизненного цикла промышленной продукции. Предназначено для обучающихся бакалавриата и магистратуры, изучающих дисциплину «Управление качеством».
Приведены материалы, представленные на национальной научно-практической конференции с международным участием (ИЭМИ–2022) в рамках работы научного кружка «Инновации и экспертиза материалов и изделий» кафедры «Технологический инжиниринг и экспертиза в стройиндустрии».
Содержат цели и задачи практических работ, общие положения, индивидуальные задания для выполнения, требования к отчёту. Предназначены для студентов, обучающихся по направлению 27.03.01 «Стандартизация и метрология».
Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения практической работы, рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки.
Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения практической работы, рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки.
Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения практической работы, рабочее задание и контрольные вопросы для самопроверки.