Методические рекомендации написаны в соответствии с требованиями, содержащимися в федеральных государственных образовательных стандартах высшего образования, и направлены на оказание методической помощи при организации самостоятельной деятельности студе

Методические рекомендации написаны в соответствии с требованиями, содержащимися в федеральных государственных образовательных стандартах высшего образования, и направлены на оказание методической помощи при организации самостоятельной деятельности, позв

Методические рекомендации написаны в соответствии с требованиями, содержащимися в федеральных государственных образовательных стандартах высшего образования, и направлены на оказание методической помощи при организации самостоятельной деятельности студе

Методические рекомендации написаны в соответствии с требованиями, содержащимися в федеральных государственных образовательных стандартах высшего образования, и направлены на оказание методической помощи при организации самостоятельной деятельности студе

Содержит краткое описание теории, лабораторных установок и методики экспериментального определения ряда физических величин для лабораторной работы «Определение коэффициента поверхностного натяжения».

Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения лабораторной работы «Дифракция фотонов на щели и неопределенность Гейзенберга», рабочее задание и контрольные вопросы.
 

Кратко изложены теоретические вопросы, необходимые для успешного выполнения лабораторной работы «Определение магнитных характеристик ферромагнетиков с помощью электронного осциллографа», рабочее задание и контрольные вопросы.

Содержится описание деятельности обучающегося в ходе освоения темы, позволяющее более эффективно работать с ученой и научной литературой, критически осмысливать прочитанный и изученный материал с использованием техническим средств, информационно-коммуникационных и образовательных технологий.

Написаны в соответствии с требованиями, содержащимися в федеральных государственных образовательных стандартах высшего образования, и направлены на оказание методической помощи при изучении студентами трансцендентальных ко цепций современной фундаментальной физики.
 

Содержатся требования к знаниям и умениям, определены виды самостоятельной внеаудиторной работы, даны указания по их выполнению, предложены формы отчетности и обозначены критерии оценивания.

Содержатся требования к знаниям и умениям, определены виды самостоятельной внеаудиторной работы, даны указания по их выполнению, предложены формы отчетности и обозначены критерии оценивания.

Содержатся требования к знаниям и умениям, определены виды самостоятельной внеаудиторной работы, даны указания по их выполнению, предложены формы отчетности и обозначены критерии оценивания.

Содержатся требования к знаниям и умениям, определены виды самостоятельной внеаудиторной работы, даны указания по их выполнению, предложены формы отчетности и обозначены критерии оценивания.

Методические указания предназначены для самостоятельной работы иностранных студентов предвузовской подготовки (технический профиль) при подготовке к итоговой аттестации по информатике.

Методические указания адресованы иностранным студентам предвузовской подготовки.

Интегрированная практическая работа по информатике и математике  адресована иностранным студентам предвузовской подготовки.

Учебное пособие адресовано иностранным студентам предвузовской подготовки. В структурированном виде изложены теоретические основы и представлен практический материал по теме «Системы счисления».

Контрольно-тренировочные задания по научному стилю речи (технический, естественнонаучный профили) ставят своей целью обучение и контроль таких видов компетенций, как лингвистическая и коммуникативная.

Учебное пособие по проверке сформированности навыков чтения для иностранных студентов предвузовской подготовки / Л.Д. Бабакова, Е.И. Котова, Е.Ю. Шаповалова и др. – Ростов н/Д: Издательский центр ДГТУ, 2014. – 48 с.

Изложение с творческим концом: учеб. пособие по обучению письменной речи для иностранных студентов предвузовской подготовки. / И.В. Деточенко, Е.И. Котова, Л.Д. Бабакова, Г.М. Дёмина, Г.Б. Бакланцева. – Ростов н/Д: Издательский центр ДГТУ, 2014. – 53 с.