Посвящена рассмотрению ряда феноменов совместной мыслительной деятельности. Реализуется комплексный подход, предполагающий анализ как совместной мыслительной деятельности, так и её субъекта, в качестве которого выступает малая группа.

Подготовлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Представлены планы семинарских занятий, методические рекомендации к ним, темы вариативных исследований.

Внешность человека - одна из граней образа человека в культуре. В монографии вводится понятие человека “внешнего представленного как единство его телесного абриса, жестовомимической выразительности и одежды.

Учебное пособие посвящено одной из актуальнейших и бурно развивающихся областей психологии – психологии массовых коммуникаций.

Анализируются смыслы и стили жизни в качестве ключевых идентификационных характеристик личности. Процесс идентификации представлен как выбор личностью своих смысложизненных проектов. Монография написана ясным, доступным языком.

Представлены методические рекомендации к изучению курса «Философия религии и религиоведение». Предназначены для аспирантов направления 47.06.01 Философия, этика и религиоведение, профиль «Философия религии и религиоведение» очной и заочной формы обучения.

Настоящая книга, написанная академиком Международной академии наук ЭБ, доктором философских наук, профессором Негодаевым И.А-., относится к числу немногих работ, освещающих проблемы специфической области философского знания - философию техники, получившую на Западе ши

Монография посвящена проблемам снижения экологической опасности как императиву глобального мироустройства; дан философский анализ теоретических, методологических и мировоззренческих оснований глобального кризиса безопасности общества и его принципов, идей нового мышле

В монографии рассматриваются вопросы, посвященные исследованию проблем самовоспитания и их представлению в учебно-методической литературе.

Представлены методические рекомендации по самостоятельной работе с литературой, подготовке к рейтингу, экзамену в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.