Описаны особенности связи языка и сознания, мультимодальности устной и письменной форм коммуникации, а также специфика экспликации эмоционального состояния мужских и женских персонажей в невербальном речевом поведении на основе классификации базовых эмоций К. Изарда.

Рассмотрены основные вопросы раздела психологии личности и группы: предмет и методы психологии, психические процессы и состояния, свойства личности, такие как темперамент, характер, способности, волевая регуляция.

Практикум содержит описание основных практических и лабораторных работ, которые могут быть использованы для проведения семинарских занятий студентов-психологов. Практикум способствует формированию навыков и умений в профессиональной психологической деятельности.

Изложены рекомендации по изучению основных вопросов темы, требования к структуре, содержанию и оформлению контрольной работы. Предназначены для обучающихся заочной формы обучения для направления подготовки: 37.04.01 Психология.

Представлены понятия об основных статистических процедурах, использующихся в исследованиях в области поведенческих наук. Изложены базовые представления о методах статистического анализа и вывода. Содержит формулы и определения, необходимые для понимания материала.

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Дифференциальная психология», в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим средствам, инфо

Содержатся рекомендации по деятельности обучающегося в ходе освоения дисциплины «Ощущение и восприятие», в том числе, проведения различных видов учебных занятий, выполнения самостоятельной работы, а также используемым в учебном процессе техническим средствам, информацио

Актуальность исследования обусловлена происходящими в современном мире изменениями, которые влияют на активность человека как субъекта деятельности, ставят перед наукой задачу изучения его психологических ресурсов.

Актуальность темы исследования приобретает особую значимость в свете растущих потребностей современного общества в комплексном изучении человека.

Вся жизнь человека постоянно ставит перед ним сложнейшие социально-экономические, политические и культурные задачи.

Вопрос свободы осознанного выбора остается крайне актуальным в современном мире и его значимость затрагивает множество сфер жизни: философию, психологию, этику и теологию.

Интерес к изучению данного явления в научных источниках постоянно возрастает, однако его смысл еще не полностью определен.

Учебное пособие посвящено одной из актуальнейших и бурно развивающихся областей психологии – психологии массовых коммуникаций.

Представлена проблема апатии в западноевропейской и российской философской мысли. Раскрывается проявление апатии в различных социальных группах. Анализируются социокультурные типы апатичной личности.

Рассмотрены часто встречающиеся математические модели задач психологии, а также представлены математические методы обработки результатов психологических экспериментов. Пособие содержит как теоретические положения, так и реальные задачи психологических экспериментов.

В учебном пособии в систематизированном и сжатом виде раскрываются понятие, основное содержание и особенности социально-психологических явлений и процессов, происходящих в малых группах, показывается специфика проявлений этих процессов в совместной деятельности людей.

Учебное пособие содержит структурированные психологические тесты и другие методики исследования показателей здоровья индивида. Предназначено для студентов образовательного направления «Социальная работа», изучающих курс психодиагностики.

Методические указания для выполнения контрольных работ по курсу «Психология личности и группы» (для студентов заочного отделения). – Ростов-н/Д: Издательский центр, ДГТУ, 2011.

Приводятся задания для контрольной работы студентов заочников по 10 вариантов каждой задачи. В методических указаниях даны основные формулы и определения, решены типовые примеры. Предназначены для студентов 1-го курса специальности 030310 «Психология».